【放デイ】

第1週は先月に引き続き運動に取り組みました。

 

第２週は書道に取り組みました。

毛筆では筆の扱い方に慣れてきたことから少し雑さが見られる場面も

見られました。

「ゆっくり丁寧に」を意識することではね・はらいも上手く書ける姿が

ありました。

硬筆では漢字などにも取り組んでいます。

習った漢字でも忘れてしまっていることもあるため、

辞書で調べるなど、復習もしています。

　

 

第３週は先生と勉強に取り組みました。

課題の量やレベルなど、個々に合わせて１対１で取り組んでいます。

内容や児童によってはお友達と関わる機会を設定したり、

グループ活動にも取り組んでいます。

 

第４週は音楽「リクエスト」に取り組みました。

絵カードを活用しながら好きな歌をリクエストして演奏しました。

リクエストした歌に合わせて楽器演奏も楽しみながら、

順番を守ってリクエストしました。

排泄時のお尻拭き練習も兼ねたお尻タッチダンスも行い、

手を後ろに持っていく、体をねじる動作や、足の下に楽器を潜らせる動作を

練習しました。

　

 

第５週は運動「玉入れ」に取り組みました。

吊るしたカゴに向かってボールを投げました。

上にボールを投げることが難しく、

前や後ろに飛んでいってしまう姿が多くみられましたが

何度も諦めずに投げることで入る回数が増え、喜ぶ姿がありました。

 

３月２６日はスポーツ交流会が開催されました。

犬山市の事業所が集まって競技に参加しました。

玉入れや回せ回せなど、バンビの活動で取り組んだ成果を

発揮し、他の事業所のお子さんたちとの関わりも楽しむことが出来ました。

　

 

 

【児童発達支援】

・なぞり書き

鉛筆を持ち慣れていない子もいるため、初めはQリングなどを

活用しながら直線や曲線のなぞりから始めています。

書くことを楽しいと思えるような声掛けや取り組みを継続しながら

鉛筆の扱いや筆圧、姿勢の定着を図っていきます。

来月から就学する子たちはひらがな練習や板書練習に取り組みました。

 

・工作「開閉花」

折り紙で作った花びらを組み合わせてお花を作りました。

端を合わせるところや、茎の部分の折り紙を巻く作業が少し

難しい子もいましたが、職員と作り上げました。

完成した花を開くと嬉しそうにする姿がありました。

　　

 

 

・音楽「リクエスト」

絵カードで好きな歌をリクエストしました。

アンパンマンやトトロなどの曲を聴きながら

マラカスを使って楽器演奏を楽しみ、大きな声で歌う姿もありました。

 

・運動「まねっこできるかな」

職員のポーズを真似して身体の動かし方やボディーバランスを養いました。

職員の普段しないようなポーズを笑顔で楽しく真似し、

全身を使うことが出来ました。

 

今月も楽しく活動出来ました。

来月もよろしくお願い致します。