第１週は先月に引き続き書道に取り組みました。

 

第２週は放デイ：先生と勉強、児発：工作「クリスマスツリー」に取り組みました。

先生と勉強では、パソコン入力のためのローマ字練習や、

レジスターを使用したお金のやり取り、鋏の練習など、

それぞれの目標に合った課題に職員と取り組んでいます。

 

工作では、松ぼっくりをツリーに見立ててポンポンや、ラメを飾りつけしました。

綿棒を使いながらボンドを塗る際は、指先に集中しながら取り組みました。

ポンポンをつける際には、全体のバランスを見ながら乗せていく姿もありました。

   

 

第３週は宝探しゲームに取り組みました。

自分の名札がついたお菓子を部屋の中から探し当てます。

他の子のお菓子は見つけても言わずに元に戻すルールも理解し、

自分のお菓子だけを探すことが出来ました。

部屋の隅々まで探せるようヒントを出しながら取り組み、

見つけると、「あった！」と嬉しそうに教えてくれました。

   

 

第４週は音楽「ミュージックベル」に取り組みました。

赤・青・黄の３色に色分けされた歌詞カードを見ながら

自分の担当の場所でベルを鳴らして演奏しました。

職員の指差しで歌詞カードを目で追いながら正しく演奏することが出来ました。

     

 

第５週は掃除に取り組みました。

机や壁などを拭き掃除しました。

職員のお手本を見ながら両手をひねって雑巾を絞りました。

初めは拭く場所を聞きながら取り組む姿が多かったですが、

回数を重ねると自ら掃除する場所を探して拭いてくれる姿が増えました。

　　

 

 

今月も元気に活動出来ました。

来月もよろしくお願い致します。