第１週目は先月からの引き続きで母の日のプレゼント作りでした。

 

第２週目は音楽「チーフ見立て」に取り組みました。

チーフをひらひらさせながら歌を歌ったりチーフをいろいろなものに見立てました。

りぼんやちょうちょなど、チーフのひらひらを活用した見立てや、

メガネや火の玉など、自分の好きなものに見立てるなど、

それぞれのオリジナルを発表してくれました。

   

 

第３週目は放デイ：先生と勉強、児発：工作に取り組みました。

　放デイの先生と勉強では、ひらがななどの学習や、手先を使う取り組みなど

それぞれの課題に先生と一緒に１対１で取り組みます。

一人では難しい課題でも先生に教えてもらいながら取り組み、

他の週には自分で取り組み自立していきます。

　児発の工作では「こいのぼり」に取り組みました。

卵のパックを鯉の体に使い、中に毛糸のポンポンやお花紙を入れて作ります。

はさみが使える子はポンポンを切り形を整えました。

丸く切ることは難しいですが、職員が手伝いながら真剣にはさみを動かす姿が見られました。

お花紙の子はくしゃくしゃと両手を使って丸め、色んないろを自由に並べました。

   

 

第４週目は書道に取り組みました。

硬筆では鉛筆の持ち方に気を付けながらなぞり書きをしています。

正しい姿勢と正しい持ち方で癖がつくよう、都度声掛けをし見本を見せながら進めました。

毛筆では、力加減やはね・はらいの部分に気を付けながら取り組んでいます。

１枚目は職員と筆を持ち感覚をつかむと

２枚目からは一人で筆を持ち、はね・はらいを意識しながら書く姿もありました。

   

 

第５週目運動「ボールを蹴る動作」に取り組みました。

初めの準備体操では、片足立ちになったり、蹴る動作を取り入れました。

実際にボールを蹴ってみると、中心をとらえることが難しかったり、

蹴る瞬間に体の重心がずれたりバランスをとることが難しい様子もありましたが、

隣で職員が見本を見せたり、体を支えたりすることで徐々に強く

蹴ることが出来るようになりました。

   

 

 

今月も楽しく活動出来ました。来月も元気に取り組みます。

宜しくお願い致します。